第11课

良渚文化卡

当前观看：古城探访与玉器文化卡

本课元素

中心玉器 / 放射线 / 人物 / 小鹿 / 房屋 / 陶器 / 顶部器物 / 博物馆导览

适合观察点

先看画面中心的玉器，再顺着放射线往四周看。想一想：为什么文化卡要先让我们找到一个最重要的主角？

创作方向

设计一张“我发现的良渚中心宝贝文化卡”。

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第11课 / 共17课

跟着小玉完成今天的探秘挑战

先看一看这张作品，你第一眼注意到了哪里？

画面中最醒目的中心主角是什么？

四周的人、鹿、房屋、陶器和器物分别提供了哪些良渚线索？

顶部一排器物像不像文化卡上的“知识小图标”？

良渚文化卡：《童心润良渚》课程十一强调：感受良渚城镇千年前与千年后的变化，欣赏良渚文化中具有代表性的玉器、陶器，感受良渚文化的千年传承。

音频素材待上传

01:20

小朋友，这张图很适合我们学习什么是“良渚文化卡”。

你看，画面不是随便把东西摆在一起，而是把视线引向中间的玉器。

中心的玉器像这张文化卡的主角，四周的人物、小鹿、房屋、陶器和顶部一排器物，就像围绕主角展开的知识线索。

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找

找一找画面中最重要、最醒目的玉器主角。

找

找一找把视线带向中心的线条。

找

找一找人物、小鹿、房屋和陶器。

找

找一找像小图标一样排列的器物。

选一个你想问小玉的问题，先看看小玉怎么回答。

还有问题？问问小玉

你已经看过、听过、找过、问过，也找到了今天的良渚发现。现在带着这些发现，去 AI 艺术共创里完成五步创作法，把它变成一张属于你的良渚灵感图吧。

请选择一个良渚宝贝做中心主角，再给它安排四五个相关小线索，做成一张文化卡。